Модуль 7. Рефлексія.

В цьому модулі я працювали над плануванням та створенням учнівської роботи , я зрозуміла, як створення прикладу учнівської роботи допоможе мені уточнити очікування від вивчення теми та покращити методику навчання, як я можу забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп’ютерних робіт до учнівського проекту.

       Цей модуль допоміг оцінити мені складність виконання завдань дослідження з точки зору учнів та краще спланувати їх діяльність у проекті. Зміст завдань не повинен бути занадто складним, має враховувати рівень базових знань учнів, враховувати диференціацію змісту навчання.

Модуль 6. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме: я зрозуміла, що це дозволяє учням співпрацювати в проектах завдяки тому, що вони між собою  діляться своїми роботами та коментують роботи інших в режимі онлайн. Я впевнена, що така робота дозволяє зекономити час, як для учнів так і для учителя, а також надає можливість майже постійно контролювати та редагувати роботу учнів, а також у вигляді коментарів надавати поради.